Território x Sociedade

  Pertencer a um território não é apenas nascer naquele lugar  e sim os seus sentimentos em relação aquele local, pois existe muitos ambientes que nascemos e crescemos, mas, por diversos motivos não nos sentimos pertencentes. Entretanto muitas pessoas são estigmatizadas e botadas em um lugar forçadamente pela sociedade, o que acontece com as pessoas que moram em áreas periféricas, que muitas vezes são postas como inferiores pela elite. 

 Ao afirmar que todas as pessoas que nasceram em favelas são bandidos, acabam apagando milhares de pessoas que são plurais e anulando suas individualidades e o poder de falar, pois, em um território existe-se diversos grupos.

O real impacto dos muros

 A principio, é necessário que possamos compreender que essa questão dos muros vai muito mais além do que apenas a autopreservação do país que opta por esta medida. A maioria dos governantes atuais que aderem a essa ideia defende a necessidade de se auto protegerem, mas é preciso nos questionamos: "Proteger-se do quê?", claramente a resposta mais superficial é a mais popularizada: proteger-se de possíveis ataques e influências prejudiciais. Mas, destaca-se que vai muito mais além de apenas isto.

 Ao afirmar que toda complexidade que há entre a criação de muros é algo muito maior do que dizem, deixamos a entender que possa haver a presença de uma certa seletividade, uma vez que esses muros não impedem a entrada de estrangeiro, e, também precisamos considerar que não é como se esses muros garantissem a melhor segurança do mundo ao povo, pois ter um  "pouco" mais de recursos tornaria "fácil" a invasão nesses territórios. Ou seja, a medida acaba tendo com real função impedir a entrada daqueles que tenham menos recursos, seja para entrar legalmente, ou, com a presença dos muros de forma clandestina. Dessa forma, percebemos que os muros acabam por serem um grande empecilho a famílias que tinham o hábito de transitar entre esses países interligados como forma de evoluírem, interagirem, exercerem funções, aproveitarem certas oportunidades de ascensão no território vizinho, de uma forma justa.

Foto: Alfredo Estrella/AFP

Imigrantes e o Racismo

 No vídeo 'Você já foi imigrante em outro país?' imigrantes angolanos relatam sobre suas experiências vivendo no Brasil, e no vídeo 'Imigrantes contam os maiores choques culturais no Brasil' os imigrantes congolês e nigeriano contam os principais choques culturais. Todos os cinco africanos imigrantes relatam o choque ao deparar-se com o racismo no Brasil, o que deixa bem obvio que apesar de sermos conhecidos com um pais "receptivo", isso, em sua maioria , restringe-se aos estrangeiros de pele clara. 

 O racismo é um preconceito contra uma raça ou cor e nisso pessoas negras são as que mais sofrem no Brasil, pois, devido a escravidão ocorrida no passado os mesmo convivem com os frutos amargos de práticas racistas.

Vídeo 'Imigrantes contam os maiores choques culturais no Brasil 

Meu aprendizado durante o componente

  Este componente curricular foi de uma riqueza de saberes para mim, pois, nesse quadrimestre aprendi a entender a qual território eu pertenço e também sobre os limites do território do outro, até onde podemos ir. Tive a oportunidade de aprender a sempre procurar saber todos os lados de uma história e não ficar acomodada com apenas uma única versão, pois, essas situações podem limitar nossa visão de um mundo tão plural, e que as vezes por causa dessas pluralidades muitos querem construir muros.

 Por conta do componente tive também a possibilidade de me botar no lugar de observadora em ambientes que já fiz parte e que graças a essa experiência comecei a observar mais os locais que frequento no meu cotidiano. Com isso, posso concluir que este componente curricular não apenas acrescentou na minha vida acadêmica, mas, também na minha vida pessoal.

Desta vez como observadora... (Etnografia - Experiência de Campo)

 Na pesquisa de campo observei a Festa de Santa Rita de Cássia, um evento religioso realizado na Igreja Santa Rita de Cássia para comemorar o dia da padroeira. A igreja está localizada no Bairro São Caetano, rua Juarez Távora. A festividade ocorre durante os dias 13 á 22 de maio iniciando-se ás 19:00.

Durante a pesquisa pude observa o que unia aquelas pessoas de classe social e faixa etárias tão diferentes em um mesmo território e pude concluir que a fé. Em anos anteriores quando era mais nova participei do evento, entretanto, este ano fui apenas como observadora e pude notar como é o comportamento das pessoas durante a missa e na hora dos lanches, que são feitos e vendidos pelas pastorais da igreja. Durante a missa as pessoas são mais quietas e prestando atenção no que o padre fala e momento do lanche elas conversam nos seus grupos que geralmente são divididos entre jovens, adultos e as crianças brincando nos brinquedos infláveis.

Está foi minha primeira vez participando de um ambiente como observadora e pude perceber como nossas perspectivas mudam dependo em como estamos inseridos naquele território.

Historias únicas propagadas pelas mídia

 Em sua palestra Chimamanda Ngozi Adichie fala sobre as historias únicas e como são perigosas, o que nos leva a pensar em como muitas vezes somos influenciados a ter apenas um pensamento sobre um país ou uma pessoa, seja pelo lado positivo ou negativo. Diversas vezes a mídia já fez propagandas sobre os países europeus como são perfeitos e ignorando todo lado negativo, fazendo assim com que muitos estrangeiros ao se deparar com essa parte negativa em determinado pais europeu fique surpreso. Isso faz com que percebamos como a mídia influencia sobre a nossas opinião sobre países, pessoas ou culturas.

      

Desvalorização da escolas públicas no Brasil

 Anísio Teixeira diz que "Só existirá democracia no Brasil no dia em que se montar no país a máquina que prepara as democracias. Essa máquina é a escola pública". Entretanto o que observamos no Brasil atual é cada vez mais a desvalorização da educação pelo governo, principalmente em relação as escolas públicas. Isso se prova quando a maioria dos estudantes que passam no ENEM são de escolas privadas e o grande número de evasão escolar nas escolas públicas. Com a pandemia essa desigualdade ficou ainda mais evidente.

Charge Enem 2020 de Matheus Ribs Instagram Matheus Ribs/Reprodução

Fonte: https://guiadoestudante.abril.com.br/atualidades/enem-2020-fracassa-e-evidencia-desigualdades/